（通讯员：魏俊）5月15日19:00，题为“地理核心素养引导下的教学观”的学术讲座于十号楼南楼406会议室成功举行，本次讲座主讲人为首都师范大学博士生导师林培英教授。本次讲座由华中师范大学研究生会主办，城市与环境科学学院研究生会承办，陈实副教授主持，多名硕士和本科生参加。

19:00，讲座在一片热烈的掌声中准时开始，林培英教授直入主题，讲了在地理学教学中躲不开的热点话题——核心素养的培养，引出了在课程教育中的课程观，分为知识观、教学观、教师观和学生观四个部分。然后从提出的核心素养的困惑中将讲座的主题延伸开去，通过引述在教学中各个更生动形象的例子和名人名言及其正确的价值观，提出了“以人为本”是使知识成为核心素养的中心。且在教学中需要重点讲授课程的核心概念，同时林培英教授大力提倡知识整合，关注教学工作对学生个体的意义。最后林培英教授通过两道高考题向同学们讲述了如何在教学中培养学生的核心素养。

在提问环节中，同学们踊跃发言提问，林培英教授与三位同学进行了深入的交流和探讨，同学们均表示受益良多，同时希望今后多多举办这样有意义的讲座。最后在热烈的掌声中，讲座圆满结束。

简介：林培英，首都师范大学教授、博士生导师，其研究方向为地理课程与教学论、现代教育技术应用、地理教师专业发展等。现任中国教育学会地理教学专业委员会副理事长；北京市地理教学研究会理事长；教育部高中地理课程标准研制组核心成员；教育部初中地理课程标准研制组核心成员；教育部“国培计划”专家库首批专家。近年来承担的研究课题有教育部师范司中小学教师继续教育重大项目网络课程中的《初中地理教育教学》课题；教育部基础教育课程教材发展中心《高中地理新课程远程研修课程》的开发等十余项。出版《计算机辅助地理学习》、《国外中学实验——地理》、《环境、人口与发展教育教师参考资料》、《环境问题案例教程》等专著十余部。在《课程·教材·教法》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等期刊发表学术论文几十余篇。