（通讯员 曹文花）2014年11月14日，黄石二中实习小组地理专业汇报课在黄石二中阶梯教室举行。汇报课由胡芬主讲，内容为《常见的天气系统——锋与天气》。早上10点30分，高一（12）班同学准时集中于一楼阶梯教室，学院指导老师王宏志、黄石二中地理组全体指导老师以及黄石二中实习小组队员及生物专业的部分实习生一起听了该堂实习汇报课。

课程首先以手机软件“墨迹天气”引入天气要素，引发学生兴趣和思考；接着在铺垫气团相关基础知识及其单一气团控制下的天气状况后，过渡到冷暖气团相遇对天气的影响，自然地引入本节课重点—锋面系统，并以“一场秋雨一场寒”、“一场春雨一场暖”形象地分别说明冷锋和暖锋天气。最后以“我来做天气预报员”的教学环节，将这堂汇报课推向高潮。精美的课件、从容的教态，加上有效提问和同学们的积极回答，使得这堂课清晰、生动形象而又有感染力，更高度地践行了“学习有用地理”、“地理教学生活化”的课改理念。

课后，全体学科指导老师、学院指导老师王宏志老师以及实习队队员一起在高一年级办公室对这堂课进行了评议。大家一致认为这是一堂非常成功的汇报课，在评议会上，几位学科指导老师对胡芬同学的教态、语速以及知识点的讲解和过渡、与学生的互动、活动的安排、教学过程的完整性进行了肯定；而王宏志老师对学科老师的看法表示认同，但指出了本堂课中还存在着对核心概念还强调不够的问题。王宏志老师认为，从实习生的巨大进步中就可以看出学科指导老师对同学的悉心栽培和所付出的的努力，向各位学科指导老师表达了衷心的谢意。

评议结束后，指导老师们对本堂课中表现出来的“地理与生活的联系”引申到了地理教学理想模式的讨论中。备课组组织戴老师认为地理教学应该注重联系生活实际，弄懂原理，反对题海战术。她认为题海战术不仅会使学生身心俱疲，还效果甚微；学科指导老师们还向实习生们讲述了她们那个年代的生活学习状况，虽然艰苦，但是学得得开心、学得愉快、学得有兴趣。这引起了实习生们的深思，未来的教育在手里，教育走向何方，是这批准老师必须要思考的问题。

本次汇报课在全体学科老师的悉心指导下，在试讲中小组组员进行讨论和完善，这是汇报课的圆满结束是集体努力下的结晶和成果。在此，感谢王宏志老师总是奔波在武汉和黄石之间，让我们倍感温暖；同时感谢这两个多月来黄石二中指导老师的培养、学生的支持，这次汇报课也两个月多的教育实习画上了一个圆满的句号，黄石二中实习小组会继续努力，边走边探索，边走边拼搏。