（通讯员佟海湖）经过一周多的适应，大家对新的环境和陌生的高中教学情况有了一定了解，有的同学甚至在指导教师的帮助下已经尝试讲课。我们组近期有三位同学已经顺利完成了人生“第一堂”课，所以这几天对于我们来说都是比较特殊的日子。而更加让我们惊喜的是，9月24号下午，我们的负责老师刘鹏程老师在百忙之中抽出时间来指导我们的教学，旁听我们每个人“第一堂”课，并且给我们每个人分析问题所在，为我们提出宝贵意见，对我们教学能力的提升起了相当大的作用。

今天我和吴颖同学的指导老师分别为我们安排了一堂课，吴颖同学的“第一堂”课进行的非常顺利，无论是课件、教学活动的设计，还是课堂上的师生互动，每一个环节准备的都非常充分，而且发挥的也非常好，虽然难免会有一点点不足，但是她的落落大方的教态和清晰明确的表达能力受到了指导老师和刘老师的赞扬。对于第一次正式在高中课堂讲课的新手来说，已经是出色的完成了任务，算是取得了一个“开门红”。当然要成为一名优秀教师，还有很大的提升空间。

而相对于吴颖同学的出色的“第一堂”课来说，佟海湖同学的教学也不逊色，当然也存在一些不足。在讲课结束之后指导老师和刘老师专门到一个小办公室一同为他分析不足，提出建议。为了趁热打铁，指导老师又让他根据两位老师的意见马上总结错误、改进缺点，然后在晚自习时间又给另一个班讲解相同的内容。为了不辜负老师们的期望，海湖同学认真改进教学中的不足，根据老师的建议仔细完善各个环节，终于在晚上的讲课当中有了明显的提升，不仅教态更加从容，而且各个教学环节也完成的非常自然。更让人意外和惊喜的是，当这节课结束之后，班级里竟然响起了掌声，那一瞬间的满足和感动恐怕无法用语言来表达。我们在短短时间内取得如此大的进步绝对离不开刘鹏程老师和我们的指导老师李老师对我们孜孜不倦的引导和鼓励。

谢谢老师们的指导，我们也一定会继续努力，相信再次站在讲台上的我们一定会更加自信、更加从容！