（通讯员祁香露）6月16日晚7点，华中师范大学公共管理学院、中国农村研究院徐增阳教授在九号楼报告厅为城环学子进行了一场关于本科生如何做科研的讲座。太阳集团5493con党委副书记黎俊玲，团委书记宋发亿，12级辅导员许磊及太阳集团5493con12级全体同学到场聆听了本次讲座。

讲座中，徐增阳教授从“何以为之”、“何以可能”、“何以可为”、“如何为之”四个方面介绍了科研对于本科生的重要性与可行性，他鼓励本科生进行科研，也提倡本科生做科研要“有想法，有原创。”，并且要有“身在校园，心怀天下。”的大眼光。

“何以为之”“何以可能”引发思考

“某研究者说‘科研有利于大学生更好的学习理论知识，培养严谨求实的态度，有利于个性的发展，培养创新的意识’”徐教授开篇点题，指出科研的优势。

随后，他对现在大学生对待科研偏功利的行为提出了自己的观点。“问过一些大学生为什么要搞科研，很多人说，科研可以保研加分，可以在评奖学金时加分。我个人来看：有功利目的很正常，正是由于这些，才鼓励更多人搞科研。”

“做科研头等大事就是找出要研究的问题，很多人都被这所困扰，不知道研究什么，怎样研究。就像同一堂课，有的同学踊跃向老师提出问题，有的则无所触动。没有思考就提不出问题。”

因此，徐教授认为，科研有利于发现生活之美，有利于提高思维能力，有利于提高语言和文字的表达能力，这也是本科生所需锻炼的几点。

在说到“何以可能”时，徐增阳教授从本科生具备做科研的基本素质和现今科研支持体系日趋完善这两方面打消了学生对科研的顾虑。

“科研与学习是相长的，知识结构不完善，方法没掌握不要紧，都可以在边干边学。现在，从国家到学校，再到学院都有科研立项的支持。”关于“何以可能”，徐增阳这样说道。

“何以可为”“如何为之”指导方向

打消对科研的种种顾虑之后，徐教授将自己对科研的认识和做科研所需的基本知识都倾囊相授。

提到解释事实时，教授用中国房价连续增长让西方很多经济理论都败下阵来的例子，提醒学生不能照搬西方的理论，要有自己的想法，因此，科研可以提高中国的软实力，增加国家的话语权。

说到选题时，教授以重要性，创新性，可行性这三个条件作为选题原则突出了选题的重要。

“选题要立意高远，从大处着笔。要有助于回答理论和实践上的问题。要选择自己有能力，有条件去做的。”徐教授笑着说，“兴趣是最好的老师。”

徐增阳教授的话语中始终透漏着对国家的关注。“身在校园，心怀天下，要关注社会上正在发生什么，关注底层，关注弱者。可以在新事物，新发现中找问题，比方说在网络中就发生着许多新问题。”

科研案例展示后，最后的提问环节。11级地科同学就现在自己着手实施的科研中的问题向教授提出了疑问。教授细心解答，并给予了同学一些建议。

最后，讲座在掌声中落下帷幕。

附：

徐增阳教授，1975年4月生，湖北丹江口市人，法学博士，华中师范大学公共管理学院、中国农村研究院教授。担任公共管理学院副院长、湖北省人文社会科学重点研究基地—华中师范大学湖北地方政府治理与地方发展研究中心常务副主任。

徐增阳教授主要从事地方政府和基层治理、农民工问题研究。目前主持国家社科基金课题1项、教育部和湖北省社科基金课题3项。研究成果曾获全国高校人文社会科学优秀成果二等奖和全国工会理论研究优秀论文一等奖。

目前，徐增阳教授指导的本科生参赛作品《城镇化进程中新生代农民工非制度化维权影响因素的实证研究》获得第九届湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。